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Date de publication : 30-11--0001

Edition : Non défini

Auteur : ired.org

Type : Ouvrages

Theme :

Kiosque:\r\n\r\n• Tous égaux dans la diversité \r\n\r\n• Lire et écrire la poésie. Des poètes de renom et de divers horizons font des recommandations sur l’enseignement de la poésie dans\r\nles établissements de niveau secondaire\r\n\r\n• Information and Communication Technologies (ICTs) for Community\r\nEmpowerment through Nonformal Education: Experiences from Lao PDR, Sri Lanka, Thailand and Uzbekistan\r\n\r\n• Le programme UNITWIN/Chaires UNESCO. Dix ans d’action : études de cas\r\n.\r\n• Rapport de la quatrième réunion du Groupe de haut niveau sur l’Education pour tous, Brasilia, Brésil, 8-10 novembre 2004.\r\n