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Date de publication : 30-11--0001

Edition : Non défini

Auteur : ired.org

Type : Ouvrages

Theme :

La sixième Conférence internationale sur l’éducation des adultes (CONFINTEA VI) qui s’est déroulée à Belém, au Brésil, en décembre 2009 a adopté le Cadre d’action de Belém (UNESCO 2009) pour guider et revitaliser l’éducation des adultes dans le monde. Parmi les activités de suivi, on compte des conférences régionales de spécialistes de l’éducation des adultes comme celle qui s’est tenue fin 2012 au Cap-Vert pour examiner les progrès en Afrique et des exemples de bonnes pratiques, et à l’occasion de laquelle un plan d’action destiné à mettre en œuvre le Cadre d’action de Belém a été approuvé. Durant la préparation de la CONFINTEA VI, les participants africains à la Conférence de Nairobi sur l’Afrique subsaharienne avaient très fortement mis l’accent sur l’association de l’éducation des jeunes et des adultes (UNESCO 2009), et l’une des études présentées au Cap-Vert, qui portait sur l’éducation des jeunes et des adultes, avait été menée en 2011 et 2012 dans les nations membres suivantes de la Communauté de développement d’Afrique australe (Southern Africa Development Community – SADC) : Angola, Lesotho, Mozambique, Namibie et Swaziland. Cette étude a reconfirmé l’urgence de développer des politiques axées sur les jeunes.