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Date de publication : 30-11--0001

Edition : Non défini

Auteur : ired.org

Type : Ouvrages

Theme :

Dans cette analyse, nous partagerons quelques réflexions sur la façon dont l’éducation et le cadre d’action de l’éducation pour tous (EPT) contribuent à permettre d’atteindre les objectifs du millénaire pour le développement (OMD). Nous nous appuierons pour cela sur les débats actuellement menés au sujet du calendrier de l’après-2015. De notre point de vue, l’apport de l’éducation et de l’EPT aux OMD intervient d’abord surtout du fait de l’indivisibilité et l’interdépendance de tous les droits de l’homme, le droit humain à l’éducation étant un droit en-soi qui permet d’accéder à d’autres droits. Cependant, la mesure dans laquelle l’éducation et l’EPT aident vraiment à atteindre les OMD dépend de la vision et de la conception personnelle du développement ainsi que du sens et du but que l’on attribue à l’éducation.